第7卷 第2期 (2024.12)
【高等教育階段課堂教學研究】
以「重理解課程設計」結合「網路探究」於管理資訊系統課程之實踐與成效
作者：南臺科技大學資訊管理系 汪美香副教授
【大專教師教學實踐研究升等論文】
台語名字教學：教案設計與成效探討
作者：國立成功大學外國語文學系 蔡美慧教授
TA CORE教學法在園藝療癒課程的應用與學習效果：以「園藝景觀療癒概論」課為例
作者：國立宜蘭大學園藝學系 林建堯副教授、國立宜蘭大學園藝學系 黃郁琇助理教授、國立陽明交通大學護理學系 助理教授／國立陽明交通大學附設醫院 督導長
創新運用翻轉教學模式於基本護理學實驗課程之學習成效
作者：馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校護理科 李瑾婷講師
