所有期刊文章

No.	標題
1	第6卷第1期 (2023.03) 戲劇融入家族治療教學之創新實踐與反思莊文芳
2	第6卷第1期 (2023.03) 體驗式學習融入「遊程規劃與設計」課程之實踐與反思陳麗如
3	第6卷第1期 (2023.03) 運用案例教學法提升師資生教育心理學概念學用連結及反思之行動研究劉佩雲
4	第6卷第1期 (2023.03) 導入業師線上協作之磨課師教學設計專題實作羅豪章
5	第5卷第2期 (2022.09) 合作學習學電子：學生小組成就區分法教學於電子學課程之實踐與成效張培華
6	第5卷第2期 (2022.09) 結合團隊導向學習與實務學習體驗之教學實踐研究巫俊采
7	第5卷第2期 (2022.09) 運用影音個案實施問題個案研討以培養師資生班級經營實務能力之研究陳琦媛
8	第5卷第2期 (2022.09) 6E教學模式結合STEM融入大學生專題課程之研究常雅珍、黃寶園、吳詠惠、楊雅筑
9	第5卷第1期 (2022.03) 基礎呼吸治療學實習課程之翻轉教室學習成效初探李昆達、陳姵蓉、曾筠婷、李晨音、江玲玲、林彥光
10	第5卷第1期 (2022.03)「ADDIE模式」及「SCOTEAM教學要素」在大學課程的教學設計之應用：以大學「教學原理」課程為例林曜聖
11	第5卷第1期 (2022.03) 專題式學習結合ARCS學習動機理論與範例學習於數位影像設計課程教學成效之研究郝光中
12	第5卷第1期 (2022.03) 以同步視訊融入專題導向學習探討師資生跨領域教學方案的實作能力之研究劉世雄
13	第4卷第2期 (2021.09) 改進金融市場實作課程對學生學習成效之影響—以差異中之差異法進行跨校相同課程驗證何秉樺
14	第4卷第2期 (2021.09) 英文寫作磨課師之課程設計、評量與學習成效：以文獻引用教學為例林美宏
15	第4卷第2期 (2021.09) 閱讀書寫課程融入在地偏鄉教育議題之實踐歷程、學習成效與反思曾瓊瑤
16	第4卷第1期 (2021.03) 以多元互動式教學結合自我導向與合作學習於研究概論課程之應用與實踐蘇美禎
17	第4卷第1期 (2021.03) 案例教學法在四技兒科護理學的發展與應用吳美玲
18	第4卷第1期 (2021.03) 精進探究的基礎：教育研究法課程的教學創新歷程林子斌/羅仟雅/黃家凱
19	第3卷第2期 (2020.09) 運用ABC’s教學模式跨國遠距方案提升臺灣學生跨文化溝通能力翁一珍
20	第3卷第2期 (2020.09) 導入「產學專案」之創新餐旅創業課程：學生學習與課程成效評估之研究林希軒
21	第3卷第2期 (2020.09) 問題導向學習結合動畫教材應用於信託課程之教學實踐研究倪仁禧
22	第3卷第2期 (2020.09) 問題導向學習在觀光活動課程之設計與實踐洪于婷
23	第3卷第1期 (2020.03) 整合鷹架理論和翻轉教學模式融入專題式學習課程徐琍沂/徐遠雄
24	第3卷第1期 (2020.03) 化工系程序控制課程實踐問題導向學習接軌化工廠控制實務劉佳霖
25	第3卷第1期 (2020.03) 問題導向學習與阿德勒心理學融入職前教保服務人員情緒管理課程之實踐與反思黃志雄
26	第3卷第1期 (2020.03) 全球移動之創新教學設計：走出去、活下去、教保活動真有趣劉豫鳳
27	第2卷第2期 (2019.09) 翻轉教室中預習教材形式對學生預習投入與學習成效的影響王豐緒
28	第2卷第2期 (2019.09) 問題導向學習教學在國際行銷課程之應用與實踐唐永泰
29	第2卷第2期 (2019.09) 學思達融入BOPPPS教學模式輔助普通化學學習成效之研究王修璇
30	第2卷第2期 (2019.09) 以學思達教學法應用於老人護理課程之實踐與成效簡乃卉
31	第2卷第1期 (2019.03) 大規模開放線上課程學習分析促進科技學科教學知識之研究胡詠翔
32	第2卷第1期 (2019.03) 情境故事法對服裝設計畢業專題主題形成之探究：以Pinocchio故事為例倪建芝